- exersarea gândirii critice şi deschiderea spre interdisciplinaritate şi transdisciplinaritate;
- cunoaşterea, păstrarea credinţei şi identităţii strămoşeşti şi valorificarea lor în formarea noastră ca membri ai societăţii europene, prin referire şi comparaţie pozitivă;
- dezvoltarea competenţelor pentru secolul XXI.